Плохие оценки в школе: основные причины и что делать родителям

Как и почему появляются плохие оценки в школе? Все родители относятся к отметкам своих детей по-разному. Кто-то не считает их показателем реального уровня знаний чада. А кто-то по отметкам судит о том, усвоил ребенок что-то из школьного материала или нет. Некоторые родители пугают своих детей, говоря им о том, что плохие оценки в школе не позволят в дальнейшем поступить в университет, наладить свою жизнь, добиться в ней чего-либо. Но при этом каждый родитель желает своему ребенку получать хорошие итоговые оценки.

Плохие оценки в школе могут стать спутником ученика с самого начала обучения. Они могут появиться и со временем. В любом случае родители всегда желают разобраться, почему успеваемость их ребенка стала низкой. В этой статье мы подробно разберём основные причины плохих оценок в школе и, главное, что делать в каждой конкретной ситуации.

Причина 1. Лень и нежелание работать самостоятельно

Бывает, что дети ленятся дома, не делают домашнее задание, не изучают и не вникают в тот материал, который учитель сказал проработать дома. Конечно, ребенок будет получать низкие оценки за такое отношение к самостоятельной работе. И такие оценки будут справедливыми. Плохие оценки в школе в этом случае — прямое следствие отсутствия усилий.

Что предпринять? Если ребенок замечен за таким отношением к учёбе, не стоит сразу же срываться на крик, ругать его. Нужно предложить позаниматься вместе, построить обучение дома так, чтобы ребенку было интересно. Например, для детей младших классов подойдёт игровая форма обучения: головоломки по различным предметам, логические задания. Для подростков — объяснить связь текущих знаний с будущими экзаменами и карьерой.

Причина 2. Проблемы со здоровьем

Наличие проблем с физическим здоровьем сказывается на общем самочувствии ребёнка. Наличие заболеваний может отразиться на способности концентрировать внимание, запоминать требуемый объем информации. Плохие оценки в школе могут быть первым звоночком, что с ребёнком что-то не так. Определить, что имеют место быть именно проблемы со здоровьем, можно, понаблюдав за ребёнком. Он будет в таком случае вялым, сонливым, апатичным.

Что предпринять? Необходимо в кратчайшие сроки показать ребёнка врачу, пройти обследования по его назначению. Это даст возможность не только выявить, но и устранить имеющиеся проблемы. Особенно важно проверить зрение, слух, щитовидную железу и общее неврологическое состояние. Когда здоровье в порядке, и плохие оценки в школе часто уходят сами собой.

Причина 3. Конфликты в школе (с учителями или сверстниками)

Может показаться, что отношения с учителем или со сверстниками не имеют никакого отношения к успеваемости, но это не так. В случае наличия конфликтов, непонимания с другими детьми или педагогом ребенок будет чувствовать себя дискомфортно во время занятий. Это скажется на его внимательности и активности на уроках, сосредоточенности. Психологическое напряжение не позволит школьнику максимально вкладывать силы в учёбу. В результате — плохие оценки в школе при том, что ребёнок способный.

Что предпринять? Необходимо поговорить с ребёнком, выяснить, что именно его тревожит, что мешает наладить отношения. Также стоит вовлечь учителя: он проводит много времени с ребятами, поэтому наверняка сможет указать на проблему, оказать помощь в её решении. В сложных случаях может потребоваться помощь школьного психолога.

Причина 4. Слишком сложная школьная программа

Учебная программа в гимназиях, лицеях может отличаться от программы в общеобразовательных школах, быть сложнее. Не всякий ребенок способен справиться с ней. Но проблемы бывают не только в гимназиях и лицеях. В обычной школе ребенок тоже может отставать от других детей в учёбе. Дело в том, что все дети имеют свой склад ума, свои взгляды, что порой мешает подстроиться под общие требования. Когда программа объективно сложна для ребёнка, плохие оценки в школе становятся закономерностью.

Что предпринять? В этом случае не стоит идти на конфликт с ребёнком. Лучше предложить ему помощь, найти репетитора, который сможет что-то подсказать, объяснить. Иногда стоит рассмотреть вариант перехода в класс с более щадящей программой или в другую школу. Здоровье и самооценка ребёнка важнее престижного статуса учебного заведения.

Дополнительные причины плохих оценок в школе

Помимо четырёх основных, есть и другие факторы, которые могут вызывать плохие оценки в школе:

Несформированная учебная мотивация. Ребёнок не понимает, зачем ему вообще учиться. Особенно часто это встречается в средней школе.
Пробелы в знаниях с предыдущих лет. Упустил одну тему — потянулась цепочка непонимания.
Стресс в семье. Ссоры родителей, развод, рождение младшего ребёнка — всё это отвлекает от учёбы.
Особенности темперамента. Медлительные дети могут не успевать за темпом урока, хотя материал знают.

Что делать родителям: общий алгоритм действий

Если вы столкнулись с систематическими плохими оценками в школе, вот пошаговый план:

Не паниковать и не ругать. Эмоции только усугубят ситуацию.
Спокойно поговорить с ребёнком. Спросить: «Что тебе мешает? Как я могу помочь?».
Проанализировать причины по списку выше (лень, здоровье, конфликты, сложность программы).
Связаться с учителем. Узнать его точку зрения на проблему.
Принять меры: от лечения до смены школы или найма репетитора.
Хвалить за малейшие успехи. Позитивное подкрепление творит чудеса.

Когда стоит обратиться к репетитору?

Плохие оценки в школе — это не всегда приговор. Иногда ребёнку просто нужен взрослый, который объяснит тему иначе, чем учитель в классе. Репетитор может помочь, если:

Ребёнок «запустил» предмет и не понимает текущую тему.
Учитель в школе объясняет слишком быстро или сложно.
Нужна подготовка к ОГЭ или ЕГЭ, а база хромает.

Заключение: успеваемость — общая задача

Успеваемость в школе — забота и самого ребёнка, и его родителей, и учителя. Когда все звенья этой цепи будут заинтересованы в результате, будут прикладывать максимальные усилия, то улучшения оценок ждать не придётся. Плохие оценки в школе — это не катастрофа, а сигнал к действию. Важно вовремя разобраться в причинах и мягко помочь ребёнку. В случае слабого звена (отсутствие организованности у ребёнка, нехватка времени у родителей или недостаточно внимательное отношение учителей) можно воспользоваться услугами репетитора. Помните: за каждой двойкой стоит какая-то причина. Найдите её — и проблема решится.