В современном мире элементарная финансовая грамотность необходима даже для детей начальной школы. Все чаще можно встретить в магазинах детей, набирающих себе разных «вкусняшек», стараясь пересчитать деньги и определить хватить ли им денег на все, что очень хочется купить в данный момент.
Именно поэтому сейчас все больше разговоров о том, что в школьной программе изучение изучение финансовой грамотности необходимо. При этом уже сейчас можно встретить задачи в курсе математики, в том числе и на ВПР по математике, связанных с деньгами и их практическим применением в жизни.
Казалось бы, что тут сложного? Но не всем детям легко решать такие задачи.
Финансовая грамотность — это знания, необходимые для управления доходами и расходами. Основы финансовой грамотности учат правильному распределению денег: как их тратить, сколько откладывать, когда инвестировать и т.д.
В то же время важно понимать, что можно много зарабатывать, но при этом постоянно испытывать безденежье. А можно зарабатывать меньше, но всегда быть при деньгах. Нет, это не способ экономии. Финансово грамотный человек, который тратит деньги с умом, точно не окажется на мели через неделю после зарплаты, он не будет бездумно брать кредиты или участвовать в очередной финансовой пирамиде. Правильное отношение к деньгам, умение обуздать свои «хочу» и обдумать следующую покупку закладываются в детстве.
Основы финансовой грамотности для детей включают в себя:
- Понимание того, откуда берутся деньги, как они зарабатываются и на какой срок.
- Умение распределять карманные деньги, откладывать на крупные покупки.
- Воспитание ответственности за свои финансовые решения, а также умение осознанно тратить деньги.
Когда следует начинать обучать ребенка финансовой грамотности
Как можно раньше. Правильное представление о деньгах должно появиться у ребенка еще до того, как у него появятся собственные карманные деньги. Но для каждого возраста нужен свой подход.
- Дети дошкольного возраста
Ребенку дошкольного возраста не нужно объяснять структуру экономики страны или кредитную систему. Нужно начинать с основ. Например, когда вы идете в магазин, объясните ему: почему вы выбрали именно эти продукты, почему вы не купили много сладостей и т.д. Расскажите, где вы работаете и как долго зарабатываете, что деньги приходят не каждый день, поэтому нужно планировать покупки в течение месяца. Не стоит считать сумму заплаты и цену товара — используйте категории, которые более понятны ребенку. Например, можно указать, сколько нужно работать, чтобы купить новую игрушку.
- Начальная школа: 1-4 класс
В начальной школе карманные деньги становятся необходимыми для каждого ребенка. И это отличная возможность научить ребенка вести бюджет. Сначала давайте ему небольшую сумму каждый день, но постепенно вы сможете давать деньги раз в неделю. Это первый шаг к тому, чтобы ребенок начал самостоятельно распоряжаться средствами. Поговорите с ребенком о том, что не обязательно тратить все деньги сразу — часть можно отложить на интересную игрушку или развлечение.
- После начальной школы
Даже в начальной школе все можно объяснить на простых примерах, а начиная с 5 или 6 класса, он может сам ходить за покупками. Научите его смотреть на упаковку товара и сравнивать цены, считать сдачу, проверять чек. Эти простые повседневные навыки формируют ответственное отношение к деньгам.
В этом возрасте вы можете давать больше денег, чтобы ребенок научился копить на крупную покупку (например, на скутер). Да, есть риск, что он потратит деньги раньше. Но как вы можете научить детей финансовой грамотности, если не даете им права принимать решения? Главное помнить, что ребенок должен понимать последствия своих решений. Если он потратит деньги, а вы все равно купите скутер, уроки пойдут насмарку.
Не ругайте за нецелесообразные траты. Позвольте ребенку совершать ошибки и получать свой собственный опыт. И не спешите сразу же пополнять потраченные деньги: Лучше ощутить последствия потраченной впустую 1000 рублей сейчас, чем большую сумму во взрослой жизни.